• Aktualności

  • Aktualności

        • Andrzejki w klasach IV - VIII
          • Andrzejki w klasach IV - VIII

          • Tegoroczne Andrzejki w klasach IV - VIII były wyjątkowym wydarzeniem, pełnym zaangażowania, dobrej atmosfery i kreatywnych przebierańców.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność, pomysłowość oraz energię, która stworzyła niepowtarzalny klimat całego spotkania.

            Wspólne zabawy, wróżby i przygotowane atrakcje sprawiły, że ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci.

            W tym roku odbył się również kiermasz ciast, z którego cały dochód został przeznaczony na wsparcie schroniska dla zwierząt w Pudwągach — serdecznie dziękujemy za każdy gest i zaangażowanie.

            Cieszymy się, że mogliśmy spędzić ten czas razem.

            Zdjęcia: Lena JanikMuzyka: Artur GrochowskiOrganizacja: Samorząd szkolny

        • SPOTKANIE KLAS ÓSMYCH W RAMACH KAMPANII BIAŁA WSTĄŻKA
          • SPOTKANIE KLAS ÓSMYCH W RAMACH KAMPANII BIAŁA WSTĄŻKA

          • 27 listopada w ramach kampanii "Biała wstążka", ukierunkowanej na przeciwdziałanie przemocy, szczególnie wobec kobiet, z uczniami klas ósmych spotkali się przedstawiciele policji - p. M. Bondar i p. P. Obolewicz oraz specjalista ds. uzależnień i przeciwdziałania przemocy w rodzinie, p. D. Sapiński. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak destrukcyjna jest przemoc, jak wiele zła wyrządza.

            Przemoc w rodzinie, wobec kobiet, hejt wśród młodzieży. Nie możemy pozostawać obojętni wobec tego zjawiska.

            Prowadzący wskazali, gdzie ofiary, a także świadkowie przemocy mogą znaleźć pomoc.

        • ANTYBIOTYKI I ANTYBIOTYKOOPORNOŚĆ
          • ANTYBIOTYKI I ANTYBIOTYKOOPORNOŚĆ

          • W dniu 24 listopada uczniowie klasy VIIc i VIII a uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielką Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Kętrzynie – panią Moniką Kochanowską, która przeprowadziła prelekcję na temat antybiotyków oraz narastającej antybiotykooporności.

            Na początku zajęć prowadząca wyjaśniła, w jaki sposób odkryto pierwsze antybiotyki, o wynalezieniu penicyliny przez Alexandra Fleminga oraz skąd pochodzi nazwa antybiotyk. Uczniowie dowiedzieli się również, jak dzieli się antybiotyki ze względu na sposób ich produkcji. Podkreślono, że leki te są niezwykle ważne w leczeniu zakażeń bakteryjnych, jednak nie należy stosować ich zbyt często, ponieważ ich nadużywanie sprzyja rozwojowi opornych szczepów bakterii. Zwrócono uwagę, że antybiotyki nie działają na wirusy, a stosowanie ich w chorobach wirusowych jest nie tylko nieskuteczne, ale także szkodliwe.

            W trakcie spotkania omówiono również znaczenie Europejskiego Dnia Wiedzy o Antybiotykach oraz Światowego Tygodnia Wiedzy o Antybiotykach ustanowionych w celu zwiększenia świadomości społecznej na temat odpowiedzialnego stosowania tych leków. Pani z sanepidu wyjaśniła, że oporność bakterii na antybiotyki stanowi dziś jedno z najpoważniejszych wyzwań współczesnej medycyny, a Światowa Organizacja Zdrowia ostrzega, że era postantybiotykowa może stać się realnym zagrożeniem dla świata XXI wieku, jeśli nie zostaną podjęte odpowiednie działania.

            Uczniowie mieli okazję poznać na czym polega praca mikrobiologiczna z użyciem szalek Petriego, na których hoduje się bakterie. Dowiedzieli się ponadto, czym są probiotyki oraz jaka jest ich rola w utrzymaniu zdrowej mikroflory organizmu.

            Spotkanie było wartościową lekcją, która poszerzyła wiedzę uczniów na temat właściwego stosowania antybiotyków i zagrożeń związanych z ich nadużywaniem. Uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali prelekcji i zdobyli informacje, które z pewnością przydadzą się im w codziennym dbaniu o zdrowie. Spotkanie zakończyło się krótką dyskusją i pytaniami uczniów.

        • XV ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA W KLASACH IV-VIII
          • XV ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA W KLASACH IV-VIII

          • 21 listopada obchodzony był XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.

            W związku z tym w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Reszlu w klasach IV -VIII, przez cały ubiegły tydzień,odbywały się różnego rodzaju przedsięwzięcia, których motywem przewodnim była tabliczka mnożenia.

            We wszystkich klasach IV-VIII nauczycielki matematyki `przeprowadziły konkurs w ramach którego wyłonieni zostali Mistrzowie Tabliczki Mnożenia na poziomach poszczególnych klas. Uczniowie rozwiązali test sprawdzający ich znajomość pojęć matematycznych takich jak iloczyn i iloraz oraz umiejętność mnożenia i dzielenia w zakresie stu. Stopień trudności zdań dla danych klas były zróżnicowany. Na wykonanie wszystkich zadań uczniowie mieli maksymalnie piętnaście minut.

            Mistrzami Tabliczki Mnożenia na poziomach poszczególnych klas zostali:

            • - w klasach IV - Rejniak Laura kl. IVb
            • - w klasach V – Lachowski Maksymilian kl. Va
            • - w klasach VI – Janiszewski Jakub kl. VIb
            • - w klasach VII – Sikora Grzegorz kl. VIIa
            • - w klasach VIII – Maksymiuk Filip kl. VIIIa

            Mistrzowie uhonorowani zostali medalami, dyplomami i symbolicznymi nagrodami.

            Chętni uczniowie wzięli udział w konkursie plastycznym promującym naukę tabliczki mnożenia. Komisja konkursowa miała trudny wybór bowiem wszystkie prace złożone przez uczniów w ciekawy sposób interpretowały zagadnienie tabliczki mnożenia.

            Ostatecznie komisja konkursowa nagrodziła prace następujących uczniów:

            • - Julia Marciniak kl. IVa,
            • - Piotr Buniowski kl. IVb,
            • - Martyna Gałka kl. Va,
            • - Julia Kocińska kl. Vb,
            • - Julia Malanowska kl. IVa,
            • - Korynkiewicz Maria kl. IVa

            Komisja konkursowa wyróżniła również prace następujących uczniów:

            • - Liliana Kos kl. IVb,
            • - Blanka Drapała kl. Va,
            • - Kacper Tarnickikl.Vb,
            • - Aleks Dziatłowskikl.IVb,
            • - Badyra Zuzanna kl. IVa,
            • - Antonina Kasperek kl. Va

            W ramach obchodów XV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia nauczyciele na lekcjach matematyki proponowali uczniom w poszczególnych klasach różnego rodzaju gry, zabawy i zadania dydaktyczne tematycznie związane z tabliczką mnożenia. Najbardziej aktywni i zaangażowani na lekcjach uczniowie otrzymali nagrody niespodzianki.

            Na lekcjach informatyki pod okiem pana Adama Janiszewskiego część uczniów z klas IV-VIII przygotowała również z wykorzystaniem nowoczesnych technik i narzędzi prace komputerowe dotyczące tabliczki mnożenia, które to, dzięki pomocy pani Marty Lewczuk – Daligi, można była podziwiać w piątek na ekranie naszego monitora znajdującego się na szkolnym korytarzu.

            W piątek 21 listopada chętni uczniowie klas IV i V pełnili funkcję egzaminatorów tabliczki mnożenia i rano przed lekcjami odpytywali z jej znajomości wszystkich wchodzących do budynku szkoły uczniów oraz osoby dorosłe. Miło jest nam poinformować, że egzamin pod hasłem „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają” wypadł celująco.

            Głównymi organizatorkami akcji związanej z obchodami XV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia były nauczycielki matematyki – pani Marta Brygoła, pani Stanisława Kacprzyk, pani Agnieszka Migus i pani Marzena Kościelniak.

            Dziękujemy sponsorom za ufundowanie nagród oraz wszystkim osobom, które aktywnie włączyły się w działania promujące obchody XV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia!

        • Athletics Challenge 2025 w ZS-P w Reszlu
          • Athletics Challenge 2025 w ZS-P w Reszlu

          • 21 listopada Fundacja Karola Zalewskiego, pochodzącego z Reszla złotego medalisty olimpijskiego w sztafecie 4 x400 m wraz z Gminą Reszel zorganizowała w naszej szkole Athletics Challenge 2025 - sportowe zmagania lekkoatletyczne uczniów z klas III - VI.

            Dzieci, pełne zaangażowania, wykazały się wspaniałą sprawnością! Zawody połączyły zmagania uczniów z inspiracją ze strony utytułowanych polskich lekkoatletów.

            Dziękujemy za wspaniałą atmosferę, promowanie aktywności fizycznej i motywowanie dzieci podczas zmagań sportowych.

        • Sprawozdanie z realizacji projektu Higiena Cyfrowa
          • Sprawozdanie z realizacji projektu Higiena Cyfrowa

          • W naszej szkole odbyły się zajęcia w ramach ogólnopolskiego projektu „Higiena Cyfrowa 2025”, którego celem jest promowanie zdrowych nawyków w korzystaniu z technologii oraz aktywności fizycznej. W projekcie wzięły udział dwie klasy: klasa 4b i 7a.

            Program zajęć składał się z dwóch bloków tematycznych. Pierwszy dotyczył bezpieczeństwa w sieci i zasad higieny cyfrowej. Uczniowie poznali sposoby świadomego korzystania z technologii, znaczenie kontroli czasu spędzanego przed ekranem, ochrony prywatności oraz wpływu nadmiernego korzystania z internetu na zdrowie psychiczne i fizyczne. Drugi blok obejmował aktywność fizyczną, która miała na celu pokazanie, jak ważna jest równowaga między światem online i offline.

            Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestników. Uczniowie chętnie brali udział w dyskusjach i ćwiczeniach, a na zakończenie każdy otrzymał pamiątkowy dyplom. Projekt przyczynił się do zwiększenia świadomości w zakresie bezpiecznego i zdrowego korzystania z technologii oraz podkreślił znaczenie aktywności fizycznej w codziennym życiu.